Bài giảng Giáo dục công dân 11 - Bài 12: Chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân 11 - Bài 12: Chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường

1. 1. Tình hình tài nguyên, môi trường ở nước ta hiện nay.
2. Em có nhận xét gì về nguồn tài nguyên môi trường của nước ta ?
3. Em có nhận xét gì về thực trạng TN- MT khi xem những hình ảnh trên?
4. Tăng cêng c«ng t¸c qu¶n lý cña Nhµ níc Gi¸o dôc, tuyªn truyÒn, x©y dùng ý thøc tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ TNMT. Coi träng c«ng t¸c nghiªn cøu khoa häc Phương vµ c«ng nghÖ, më réng hîp t¸c quèc tÕ. Hướng Chñ ®éng phßng ngõa, ngăn chăn « nhiÔm, c¶i thiÖn m«i trêng, b¶o tån thiªn nhiªn. Khai th¸c, sö dông hîp lý, tiÕt kiÖm TNTN. Áp dông c«ng nghÖ hiÖn ®¹i
5. Khai thác dầu khí Khai thác than
6. - Chấp hành chính sách và pháp luật về bảo vệ tài nguyên và môi trường.
7. HiÕnHiÕn ph¸pph¸p nn¨¨mm 20132013 ĐIỀU 63: 1. Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường; quản lý, sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên; bảo tồn thiên nhiên, đa dạng sinh học; chủ động phòng, chống thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu 3.Tổ chức, cá nhân gây ô nhiễm môi trường, làm suy kiệt tài nguyên thiên nhiên và suy giảm đa dạng sinh học phải bị xử lý nghiêm và có trách nhiệm khắc phục, bồi thường thiệt hại.
8. - Tích cực tham gia vào các hoạt động bảo vệ tài nguyên, môi trường.
9. - Vận động mọi người cùng thực hiện. - Chống các hành vi vi phạm pháp luật về tài nguyên và bảo vệ môi trường.
10. cñng cè bµi häc Câu 1: Những hành vi nào sau đây thực hiện đúng chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường. 1 Tham gia tết trồng cây 2 Xây cống thoát nước 3 Lấp ao hồ để xây nhà ở 4 Thả động vật hoang dã vào rừng 5 Dùng thuốc bảo vệ thực vật quá giới hạn cho phép 6 Vệ sinh nơi dân cư vào ngày thứ 7 chủ nhật
11. Bµi tËp vÒ nhµ TÌNH HUỐNG Trên đường đi học Nam và Minh phát hiện một thanh niên đang định đổ một xô nước nhờn có màu khác lạ, có mùi nồng nặc, khó chịu xuống một hồ nước. Minh định chạy tới ngăn cản thì Nam kéo Minh đi và nói: Việc này thì có liên quan gì đến mình! Thôi đi đi kẻo muộn học! Câu hỏi: - Em đồng tình với ý kiến và việc làm của Nam không? Vì sao? - Nếu là Minh em sẽ ứng xử như thế nào?